4. nap

В пятницу, 17-ого ноября, в наш последний день в Лаппенрате,мы имели возможность присуствовать на уроках вместе с русскоязычными учениками.

Мы сделали разные презентации о достопримечательностях Будапешта и уникальной в мире венгерской кухней для учеников, которые весной 2024-ого года приедут к нам в Будапешт в рамках программы Erasmus. Надеемся, что нам удалось представить им нашу страну интерсной.

После этого наша группа была разделена на несколько подгрупп , и в виде более маленьких группах участвовали в совместной работе с финнами и русскими на разных уроках. Некоторые посмотрели как проходит урок пения в Финлядии, и по этому случаю показали несколько из самых популярных венгреских хитов нашего времени.

Ученики 12-ого класса имели возможность посмотреть урок русского как родной(язык). На данном уроке русские ученики сделали задания на слушание. На наш сюрприз задачи оказались не так сложными , и мы справились со всеми без значительного усилия. Десятиклассники присуствовали на разных других уроках. В общем мы все заметили, что финны с удовольствием пользуются гаджетами на уроках. Им не надо приносить с собою в школу тяжелые учебники, ведь весь учебный материаль можно скачать с интернета. Мы были рады познакомиться с девушкой из Венгрии, живущей в Финляндии более 10 лет. Она в подробности рассказала свой опыт по интеграции в финское общетсво.

После занятия, мы посетили одну из старейших кофейней Лапперанты.

Кофейня находилась в исторической крепости, поблизости православной церкви, посещенной нами в предыдущный день.

Вечером вся группа обсудила важнейшие итоги нашей поездки по Финляндии и все рассказали, что именно им больше всего понравилось на протяжении недели.

Buzády András